Dampak Positif Penggunaan TIK dalam Kehidupan

          Dampak positif pemanfaatan teknologi informasi misalkan di bidang jasa pelayanan kesehatan. Institusi kesehatan menggunakan teknologi informasi untuk memberikan pelayanan secara terpadu dari pendaftaran pasien sampai kepada system penagihan yang bisa dilihat melalui internet. Contoh lain adalah bermunculannya polling atau layanan masyarakat dalam bentuk SMS (Short Message Service), termasuk juga untuk sistem perbankan yang dikenal dengan M-Banking (Mobile Banking).Pernahkah kita sadari di lain sisi, kita mendengar dampak negatif dari pemanfaatan teknologi? Salah satu penelitian yang di lakukan di Universitas Tohoku Jepang menunjukan bahwa jika anak-anak dijejali aneka permainan komputer, maka lama-kelamaan akan terjadi kerusakan di sebagian otaknya, hal ini disebabkan pengaruh radiasi monitor komputer yang terserap ke otak melalui matanya. Atau seperti kejadian di Thailand di mana seorang gadis remaja gantung diri karena frustasi tidak dapat menyelesaikan permainan bomber man. Di bidang kriminalitas, walaupun belum ada penelitian yang kongkret tapi dipercaya, bahwa ada korelasi positif antara bermain permainan komputer dengan tingkat kejahatan di kalangan anak muda, khususnya permainan komputer yang banyak memuat unsur kekerasan dan pembunuhan.

           Di bidang perbankan, lebih mengkhawatirkan lagi penggunaan kartu kredit illegal (carding). Belum lagi perseteruan antara pembuat virus dan antivirus yang tidak pernah berhenti sepanjang masa. Fenomena seperti ini adalah sebagian kecil contoh yang dekat dengan kehidupan kita. Yang menjadi pertanyaannya sekarang adalah bagaimana kita harus menyikapi? Apakah kita berdiam diri, atau ikut terlibat dalam perkembangan teknologi informasi? Dampak positif dan negatife dari suatu perkembangan teknologi adalah pilihan di tangan kita.

          Banyak literatur yang mendefinisikan teknologi informasi. Secara simpel, teknologi informasi dapat didefinisikan sebagai suatu teknologi yang berfungsi untuk menghasilkan, menyimpan, mengolah, dan menyebarkan informasi tersebut dengan berbagai bentuk media dan format (image, suara, text, motion pictures, dsb). Dari pengalaman dan pengamatan, tahapan pemanfaatan teknologi informasi dimulai pada saat teknologi informasi dianggap sebagai media yang dapat menghemat biaya dibandingkan dengan metode konvensional, misalkan saja pemakaian mesin ketik, kertas, penghapus, tip-ex, proses editing, dsb yang cenderung tidak efisien. Sekarang dengan bantuan komputer kita bisa melihat hasil ketikan di layar monitor sebelum dicetak, sehingga mengirit biaya kertas (paperless). Selain itu kita juga dapat menghemat waktu dan tempat penyimpanan file.
            
         Setelah dirasakan bahwa teknologi Informasi dapat menggantikan beberapa cara konvensional yang memberikan benefit, maka orang mulai melihat kelebihan lainnnya. Sebagai contoh sarana pengiriman surat diganti diganti dengan surat eletronik (e-mail), pencarian data melalui search engine, chatting, mendengarkan musik, dan sebagainya. Pada tahap ini orang sudah mulai menginvestasikan kepada perangkat komputer. Dari manfaat yang didapatkan, teknologi informasi mulai digunakan dan diterapkan untuk membantu operasional dalam proses bisnis. Misalnya perusahaan dalam memberikan pelayanan kepada pelanggan dengan menyediakan informasi jasa dan produk yang ditawarkan tanpa dibatasi waktu dan ruang, misal pesan tiket dengan SMS, pengaduan ke Presiden dengan SMS, dsb.
 

            Memang awalnya teknologi informasi dan komunikasi diciptakan untuk menunjang kegiatan bisnis. Pada perkembangannya, manusia secara pribadi ternyata juga dapat memanfaatkan kecanggihan teknologi ini. Contohnya handphone, kalau dulu individu secara pribadi masih sulit untuk menggunakan handphone karena dulu piranti pendukungnya masih mahal, tetapi kini handphone sebagai salah satu produk teknologi informasi dan komunikasi telah menjadi produk yang umum, yang tidak hanya digunakan untuk menunjang kegiatan bisnis pemiliknya, tetapi telah menjadi bagian dari gaya hidup (life-style). Bahkan saat ini anak SD pun telah membawa handphone, sehingga handphone bukan barang murah lagi. Mengutip salah satu slogan produsen handphone terkemuka, “connecting people“, ternyata benar adanya. Kian mudah saja berhubungan dengan orang lain.

     PENTINGNYA TIK DALAM PENDIDIKAN

            Pendidikan disebut sebagai salah satu persyaratan dasar yang besar bangsa dibangun. Ini adalah investasi yang membutuhkan waktu untuk membayar dividen tetapi, menurut ekonomi, pendidikan menghasilkan keuntungan tertinggi bila dibandingkan ke jalan lainnya dimana sumber daya dapat dilakukan. Di negara-negara berkembang, mana tinggal populasi besar di tingkat subsisten, pendidikan dasar adalah utama alat untuk memperkaya modal manusia. Pada tingkat dasar, pikiran muda tercerahkan untuk menerima ide-ide baru, kreativitas acara, mengembangkan pemikiran kritis dan di atas semua, memungkinkan dirinya untuk menyerap informasi sekitarnya untuk informasi pengambilan keputusan pada setiap tahap di kemudian hari. Dalam hal ini, komputer studi atau TIK menjadi sangat penting. 

        Manakah yang penting TIK atau komputer pendidikan di tingkat dasar? Pertanyaan ini perlu mengeksplorasi mengingat bahwa saat ini peserta didik tumbuh di era informasi dan bukan di era industri.

        Argumen bahwa kita sangat terbelakang dan tidak memiliki infrastruktur dasar bahwa kita tidak dapat bahkan mampu untuk berpikir tentang komputer sangat tidak berlaku lagi. Dengan penurunan biaya dan meningkatkan kegunaan dari PC desktop - yang sebenarnya menghadapi ancaman kepunahan di tangan laptop - telah mengubah situasi dari suram ke cerah. Sekarang masalah pilihan, bukan ketersediaan untuk memperkenalkan TIK di tingkat sekolah dasar setidaknya di perkotaan daerah.


        Di sini, penting untuk dicatat bahwa ada dua yang sangat berbeda dari aspek ICT dalam pendidikan. Salah satunya adalah mengajar TIK itu sendiri, dan yang kedua adalah menggunakan ICT sebagai alat ditambah dengan metode pengajaran yang ada yang lebih penting, akan sangat berguna jika anda mempersiapkan perubahan karir dan mencari  MCTS Training atau Sertifikasi MCITP  penyedia pelatihan terbaik online yang menyediakan semua dan lengkap MCTS ujian sertifikasi pelatihan hanya dalam satu paket, certkingdom belajar sendiri, menghemat uang anda pada bootcamps, lembaga pelatihan.

Trik Mudah Belajar Logaritma

Logaritma merupakan salah satu materi yang selalu menyulitkan kita dalam menyelesaikan pengoperasiaannya, berikut merupakan cara cepat dalam menyelesaikan soal logaritma

TERNYATA MATEMATIKA ITU MUDAH

        Mungkin banyak orang ngomong belajar matematika itu sulit, tapi sebanarnya belajar matematika itu sangat mudah lho!! Dengan belajar matematika kita bisa lebih sabar. Mengapa demikian?? sebab matematika mengajarkan kita untuk sabar menghadapi angka angka yang buat kita jadi pusingg, betul kan?? hehe Nahno!!! . . . Trus  gimana ya, cara yang enak untuk belajar matematika?? Coba deh cara ini mungkin bisa membantu :

1. Memahami Konsep dan Bukan Menghapal Rumus

       Teori belajar matematika pertama yang harus diingat adalah bahwa belajar matematika berarti memahami konsep untuk setiap soal yang dihadirkan. Walau di dalam matematika ada rumus yang harus dihapal, namun inti dari pelajaran matematika adalah pemahaman. Seberapa hebat Anda dalam menghafal berbagai rumus matematika, tidak akan bermanfaat jika konsep dasarnya tidak dipahami. Pemahaman konsep menjadi modal utama dalam menguasai pelajaran matematika. Itulah teori belajar matematika yang paling utama yang harus dikuasai terlebih dahulu.

2.Belajar dari Contoh Soal

       Memahami konsep bisa dilakukan dengan cara membaca berbagai uraian pelajaran matematika. Namun teori saja tidak akan dapat membuat pemahaman secara lengkap. Diperlukan juga praktek yang artinya Anda harus belajar dari berbagai soal.Teori belajar matematika kedua yang juga sangat mudah dilakukan adalah belajar dari contoh soal. Uraian teori yang Anda peroleh harus Anda terapkan di dalam berbagai contoh soal. Dengan melihat bagaimana teori dalam menyelesaikan berbagai soal, Anda akan lebih mampu lagi memahami konsep secara menyeluruh.

3. Belajar dari Soal yang Paling Mudah

      Untuk memahami suatu persoalan yang sulit, tentu Anda butuh latihan. Pemahaman dapat diperoleh dengan latihan secara berkesinambungan. Langkah awal yang harus dilakukan adalah dengan mengerjakan soal yang paling mudah terlebih dahulu.

       Dalam teori belajar matematika, saat soal mudah bisa dikuasai maka kemungkinan besar soal yang lebih sulit juga bisa dikuasai. Anda tidak akan dapat memahami matematika jika memulai dengan soal yang sulit. Soal yang mudah akan membentuk kemampuan secara perlahan-lahan untuk menyelesaikan soal dengan tingkat kesulitan yang lebih tinggi.

       Saat kemampuan diperoleh, soal matematika apapun dapat diselesaikan. Jika soal matematika sudah dapat diselesaikan, tentu belajar matematika bukanlah hal yang sulit. Dan pastinya matematika bisa menjadi mata pelajaran favorit. Teori belajar matematika yang paling puncak adalah menciptakan kesenangan belajar terlebih dahulu.

Saksi Bisoe Malang Tempo Doeloe 

         Kota Malang yang berhawa sejuk menjadikan kota ini lebih ramai di akhir pekan, cocok sebagai tempat peristirahatan karena letaknya yang berada di kaki Gunung Kawi. Selain hawanya yang sejuk banyak bangunan peninggalan colonial Belanda yang menjadi saksi bisu perkembangan kota ini dari masa ke masa. Berdasarkan bukti sejarah yang pernah ditemukan di daerah Malang telah berkembang sejak tahun 700-an.

         Awal tahun 1900-an Malang maih merupakan sebuah kota kabupaten yang kecil di pedalaman. Saat itu Malang masih merupakan bagian dari Karesidenan Pasuruan. Setelah ditetapkan sebagai gemente (kotamadya) tahun 1914 berdasarkan staadsblad no. 297 barulah Malang mulai berkembang pesat sehingga 1 April 1914 ditetapkan sebagai berdirinya kotamadya Malang.

Tata kota

      Berjalan-jalan di seputar kota menimbulkan kesan yang mendalam menyaksikan bangunan-bangunan tua yang berdiri kokoh dengan cirri khas arsitektur colonial Belanda. Satu-satunya perencana kota zaman colonial antara 1914-1940 adalah Ir. Herman Thomas Karsten dan salah satu karyanya terwujud dalam perencanaan kota Malang. Perencanaan perluasan kota Malang dijabarkan melalui Bouwplan I-VIII yang mulai dilaksanakan 18 Mei 1917. Dimulai dengan dibangunnya perumahan baru untuk golongan orang Eropa disebut daerah Oranjebruut yang memakai nama-nama jalan ari anggota keluarga kerajaan Belanda seperti Wilhelmina straat (sekarang jl. dr. Cipto), Emma straat (jl. dr. Soetomo) dan lain-lain. Daerah ini mulai dihuni 21 Februari 1918.

       

      Bouwplan II dituangkan dalam perluasan kota di daerah yang dinamakan Gouverneur-Generaalbuurt dengan sebutan Alun-alun Bunder dengan kolam air mancur di tengahnya. Tugu berdiri tahun 1950-an dan diresmikan oleh presiden Soekarno. Alun-alun Bunder dinamakan J.P. Coen Plein yang sekarang disebut alun-alun tugu. Jalan-jalannya memakai nama jalan gubernur jenderal Hindia Belanda yang terkenal seperti Van Imhoff straat (sekarang jl. Gajahmada), Roebeck straat (jl. Kahuripan), Maetsuucker straat (jl. Tumapel), dan lain-lain. Bouwplan V dimulai tahun 1924/1925. Untuk menghindari bentuk kota yang memanjang menjauhi pusat kota direncanakan jalur jalan utama yang kuat dari arah timur ke barat. Jalan tersebut dimulai dari stasiun kereta api terus ke arah Daendels boulevard (sekarang jl. Kertanegara) memotong jl. Kayoetangan terus ke timur ke jl. Semeroe dan berakhir di Semeroe Park. Dari sinilah bisa dilihat gunung Kawi sebagai focalpoint yang bagus (kini terhalang oleh museum Brawijaya). Jalan utama adalah jl. Ijen yang membujur ke arah utara-selatan yang kelak menjadi ciri khas kota Malang. Yang boleh didirikan di sini hanya tipe vila saja. Ada pemisahan yang jelas antara kendaraan dan pejalan kaki. Tiap perpotongan jalan dibuat taman. Dalam perluasan kota tahap ini dibangun taman olah raga di jl. Semeroe (kini stadion Gajayana) terdiri dari stadion, lapangan hoki, lapangan sepak bola, lapangan tenis dengan sebuah club house an kolam renang. Bouwplan lainnya termasuk daerah Eilandenbuurt (daerah pulau-pulau) dengan nama pulau di nusantara seperti Lombok weg (kini jl. Lombok), Soemba weg (jl. Sumba), Java weg (jl. Jawa), dan sebagainya. Selain itu daerah industri diperluas di bagian utara kota di daerah Blimbing.

Bangunan tua

         Salah satu alasan mengapa banyak turis yang berkunjung ke Malang karena di sini banyak bangunan tua sebagai saksi sejarah kejayaan masa penjajahan Belanda. Turis-turis yang berusia lanjut berjalan kaki mengenang masa lalu melihat gedung-gedung tua yang masih tegak berdiri. Sampai tahun 1914 yaitu sebelum perencanaan pembangunan kota dimulai fasilitas-fasilitas seperti pendidikan, kesehatan, peribadatan, perdagangan, pemerintahan, dan transportasi serta sarana kota dibangun dan sampai saat ini ada yang masih terawat dengan baik.

      Gedung Zusterschool dan Fraterschool di jalan Tjelaket (kini menjadi sekolah Katholik), Gereja Hati Kudus Yesus di jalan Kajoetangan (sekarang jl. Basuki Rahmat) didirikan tahun 1905. Gereja terbesar kedua yaitu Gereja Santa Theresia (Theresiakerk) dibangun tahun 1936 yang letaknya di depan Boeringplain (taman Boering). Tempat peribadatan Islam terbesar adalah masjid Jami yang berdiri tahun 1875 di sebelah barat alun-alun. Tempat peribadatan untuk orang Cina di Klenteng Toa Pek Kong di Klentengstraat (jl. Laksamana Martadinata). Bangunan Javasche Bank (Bank Indonesia) didirikan tahun 1914 di sebelah utara alun-alun. Bangunan Palace Hotel (kini Hotel Pelangi) ada di sebelah selatan alun-alun. Karena Malang sebagai kota Garnizoen dengan pusatnya di sebelah timur Rampal maka didirikan rumah sakit militer di Klojenlor yang sekarang menjadi rumah sakit umum. Untuk karyawan perkebunan ada Malangsche Ziekenverpleging di daerha Rampal, yang kini menjadi rumah sakit Lavalette. Sedangkan rumah sakit Katholik yaitu RKZ terletak di Sawahan.

       Tahun 1926 timbul gagasan untuk mendirikan balai kota Malang melalui sayembara perencanaan balai kota yang lokasinya sudah ditetapkan yaitu di daerah lapangan J.P. Coen. Pada Nopember 1929 gedung baru tersebut dipakai dan yang pertama kali menempati adalah wali kota Malang kedua pengganti H. Bussemaker yaitu Ir. E.A. Voorneman. Jaringan kereta api yang menghubungkan Surabaya, Malang dan Pasuruan diresmikan 16 Mei 1878. Selain itu dibuat jalan raya antara Malang dengan Blitar dan Kediri. Rel trem juga dibangun.

Kenangan tak terlupakan

        Banyak turis yang datang ke Malang sekedar mengenang masa lalu yang punya kaitan historis yang erat dengan kota ini. Mungkin mereka mengenang nenek moyang, orang tua, atau masa kecil mereka. Sepanjang jalan Ijen menjadi tempat favorit turis yang menyusuri pedestrian dengan pohon palem yang tak pernah berganti sejak pertama kali ditanam tahun 1925-an menemani mereka sepanjang jalan kenangan.

        Tempat penginapan yang zaman dulu terkenal nyaris tak pernah berubah sampai sekarang yaitu Splendid Inn di sekitar alun-alun bunder. Sedangkan tempat makan favorit yang cukup tua bangunannya nyaris tak berubah meskipun gedung-gedung sekitar megah berdiri adalah Toko Oen yang telah beroperasi sejak 1930. makanan Eropa, oriental, Indonesia lengkap di tempat ini selain es krim, patissier, dan fresh fruit juice. Yang unik di kedai ini tersedia kue-kue klasik dengan wadah toples kaca besar.

        Makanan kota Malang yang terkenal adalah oskab ngalam yang artinya bakso Malang, yang terkenal dengan bahasa balikan. Kera-kera ngalam (arek-arek Malang) yang disebut aremania merupakan pendukung setia kesebelasan Persema